为了帮助学生更好地了解专业发展，明晰个人的学业规划和成长目标，提高学生对自我的认识，12月，文化与旅游学院在1号楼“一站式”学生社区举办第十六期“教授博士下午茶”活动。学院汉语言文学师范专业青年教师刘晓丽博士作为主讲嘉宾来到现场，与学生们对话、成长。

分享围绕“扎根”“生长”“远航”三大关键词层层展开。在“扎根”篇章，刘晓丽强调专业基础与文化底蕴是文旅人前行的基石，提醒大家既要“读万卷书”，广泛涉猎文学经典、历史典籍与文化理论，构建系统的知识框架；也要“行万里路”，以实践调查的视角走出课堂，在景区、博物馆等实地实践中感知文化温度；更要“练一口文”，通过演讲、写作等方式锤炼语言表达与沟通能力，为文化传播筑牢根基。

围绕“生长”主题，师生们共同探讨学业规划的重要性。从认识自我兴趣优势，到设定长中短期目标，再到主动拓展校园资源、培养跨界思维与时间管理能力，一系列切实可行的建议，为学子们破解了迷惑，引导大家在循序渐进中激发内在潜能。针对汉语言文学专业学生，刘晓丽提出“新媒体时代需主动破圈”，鼓励学生通过运营公众号、撰写推文、参与短视频文案创作等，将专业知识与实践技能结合，积累核心竞争力。

谈到“远航”，刘晓丽结合文旅行业发展趋势，鼓励同学们紧盯行业动态与政策导向，涵养创新精神与实践能力。同时，要注重塑造诚信责任、团队协作等职业素养，方能在时代浪潮中行稳致远，成长为有理想、有本领、有担当的文旅人才。

围绕考研升学、就业方向、地域选择等热点话题，同学们踊跃提问。“美好的生命体验能让人保持积极状态，进而提升做事效率。”她提醒大家不必被“内卷”裹挟，要接纳“计划外的美好”，偶尔的社团活动、朋友小聚甚至漫无目的的散步，都可能成为成长意外收获，核心是让大学生活充实而不留遗憾。要学会在生活中感受美好、绽放独特光芒，珍惜不可复制的时光，成长为有知识、有能力、有温度、有情怀的新时代青年。

“教授博士下午茶”作为文化与旅游学院学风建设品牌活动，已成功举办十六期。活动围绕“对话·成长”，为师生面对面交流搭建平台，助力学生答疑解惑、明确方向，引导学生对个人学业及职业发展形成科学、合理的认知及规划，在对话中反思，在对话中觉察，在对话中成长。（图文/刘立；审核/陈宝；编辑/陈馨怡）