11月5日，我院召开2025年江苏省高等教育教改研究课题“AI赋能应用型地方高校文科师范生‘人文—科技’素养融合培养体系研究”专题研讨会。会议由副院长张丽芬主持，中文专业负责人李刚教授、中文系主任才峻、计算机学院朱定坤博士、中文系骨干教师王宏民、张春歌、张楚楚参加本次会议。

李刚教授首先从AI参与师范生能力训练的角度对课题研究的推进提出了建议，指出师范生训练的各个环节均可通过AI手段辅助调整，如形体动作、仪表仪态、语言表达、教案撰写等；通过定制AI软件，可针对学生作业进行评分、建立本地教案知识库、模拟测试等，能够大大提升教学效率。王宏民主任提出，学生的朗诵教学、课程论文写作教学也可结合AI技术完成，对AI提示词的选择是教学的重点。张春歌老师也结合普通话课程教学实践，针对AI技术与普通话训练的结合路径提出了建议。

计算机学院朱定坤博士从技术层面探讨了AI赋能师范生素养提升的可能性，介绍了豆包、Kimi、Overlive等实用AI工具，指出当前的AI软件可以面向不同功能需求进行定制，师范生综合技能训练的各个环节涉及到视觉、语音、情感等多种识别技术，可通过设立标准与非标准体系实现，部分软件制作完成后可置于校园网和学习通向学生推广，教师功能重心应转向教学框架与关键内容设计等方面。

张丽芬副院长对会议进行总结，认为本次研讨为未来师范生培养和师范技能训练提供了新的方向，学院将以此教改课题研究为契机，将人工智能技术深度融入传统人文学科，培养既有深厚的人文素养，又掌握现代科技技能的复合型人才，开启“科技赋能人文，融合驱动创新”的新篇章。（文/张楚楚；图/汪明玥；审核/张丽芬；编辑/汪明玥）