——记江苏省常州技师学院智能装备学院教师宋彪

□ 本报记者 张宇熠

4月26日，穿过一条贴有“敢于挑战自我，勇攀技术高峰”标语的走廊，记者走进位于江苏省常州技师学院的世界技能大赛（工业机械项目）中国集训基地。一台铣床前亮着一盏小黄灯，转手轮、量工件，双手密切配合，实训服上蹭满油污，一名2021级智能装备学院的学生正反复操练、挑灯“日”战。学院宣教处老师陈浩说：“以前宋彪也像这样站在那儿，一练就是一天。”

“中国！中国！”2017年，年仅19岁的宋彪以最高分从68个成员国家和地区的1260多名参赛选手中脱颖而出，摘得第44届世界技能大赛工业机械装调项目金牌，成为首位获得该荣誉的中国选手。宋彪说：“比赛中，我用4天的时间做出一台净水器，净化出来的水看起来很干净，当时我尝了尝，觉得水真甜。”

一举成名，一路“高光”，宋彪先后被授予“江苏大工匠”“中国青年五四奖章”等荣誉称号。在百度“知道”问答频道，有网友提问：“19岁荣获世界大赛冠军的技校生宋彪，如今怎样了？”下方置顶回复写道：他现在变成了一个高级技师，积极开展专业技术这项工作，而且也变成了一个非常优秀的教师，在培养更多优秀的人。

2014年，宋彪中考失利，没有考上理想的高中。父亲勉励他：“如果没拿好笔杆，就拿好工具吧。”于是，他下定决心要“掌握真正的技术”，那年9月，他来到江苏省常州技师学院，成为机械工程系模具制造专业的一名学生。

“宋彪或许不是最有天赋的，但是最能吃苦的。”宋彪的教练、学院机械系老师杭明峰说。在一年多的备赛时间里，宋彪完成8—10小时的训练任务后，每天还会“自加”2小时的训练量。即使是夏天，他也可以气定神凝地“泡在”40摄氏度高温的车间里。

“要努力做大国工匠，把在世界技能大赛上取得的历史性突破融入到日常工作中，带动各行业职业技能水平实现历史性突破。”2018年，江苏省人社厅认定了宋彪的副高级专业技术职称、晋升高级技师的职业资格，宋彪成为全省最年轻的副高级专业技术职称获得者。

2019年，宋彪毕业后拒绝了各大企业伸来的高薪“橄榄枝”，选择留校任教。“我希望把自己学到的技能教给更多有梦想的年轻人，也希望更多有志青年能够凭借精湛的技能让人生出彩。”宋彪这句话，并不是获得荣誉后的“冠冕之词”，而是他实实在在践行的未来规划。

“课前，我会先打个样，用时更快、精度更高。”“拿技术说话”的“小宋老师”让学生们心服口服。“光自己会做不行，还要会教。”宋彪发现，当老师也是门“技术活”。他多次向恩师杭明峰请教，努力提升自己的教学技能。

在“小宋老师”的课堂上，“差不多就行”绝对不行。“一个零件达到75%的程度就已经算合格，但是不能就此止步不前，唯有95%以上甚至100%，才能延长机器使用寿命、提高效率。”学生们对“小宋老师”的“经典名言”倒背如流。除此之外，宋彪还设计出很多趣味性课程，比如制作七巧板等物件激发学生兴趣。在带班的两年时间里，宋彪所教的班级，专业成绩在全校名列前茅。

宋彪的学生谢村善告诉记者：“宋老师对我们很严格，训练时加工工件的误差不得超过0.02毫米，他的标准高于参赛标准。”2020年，谢村善获得全国第一届职业技能大赛工业机械项目银牌。宋彪说：“因为我是‘大赛出身’，大赛不仅考验选手的专业能力，也考验意志力。我希望越来越多学生能够超越我。”

同样，谢村善也是因为中考失利而选择了技术之路。来到江苏省常州技师学院后，他在宋彪身上看到了未来的“另一种可能”。如今，比宋彪小3岁的他也成为智能装备学院的一名教师，和“偶像”做了同事。近年来，继宋彪之后，已有约10名本校学生留校任教，年轻教师队伍不断壮大。面对前来“取经”的更年轻的教师，宋彪提得最多的依旧是“工匠精神”，要让学生把“工匠精神”渗入每个产品、每道工序。

在学校大力支持下，2021年9月，宋彪开启了新的学习历程，就读江苏理工学院机械设计制造及其自动化专业。“有太多东西要学，材料学、力学、热学，这些都是技术背后的原理。”宋彪的眼睛里一如当年，闪烁着对技术的热爱和对知识的渴求。

脱产学习期间，宋彪仍会利用课余时间和节假日回到集训基地指导学生。从“圆梦”到“筑梦”，宋彪说：“我不仅要继续提升自己的技能水平，还要努力带动年轻学子走上技能成才、技能报国之路。”